教育社會學論文集:社會變遷與教育改革售完不補
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內容簡介
本書為整合教育學與社會學之著作,共有十四篇文章,分為四部分。
第一部分有三篇,內容為論述「社會變遷中的課程改革與因應」;
第二部分有四篇,內容為論述「教育組織的變革與調適」;
第三部分有四篇,內容為論述「提升教育人員專業素養的途徑」;
第四部分有三篇,內容為論述「知識經濟時代的師資培育」。
教育社會學研究有鉅觀和微觀兩大取向,研究方法有質與量兩大典範,本論文集在研究取向方面,有鉅觀論述,亦有微觀分析,有些文章則先鉅觀描述,再微觀探究,兩者兼俱。就研究方法而言,有實証的研究,亦有非實証的研究。整體內容較著重台灣社會變遷對教育行政、學校行政、教育人員、課程教材、師資素質、家長及學生的影響,並根據探究所得提出建議,期能促進當前台灣教育環境日臻完善,建構未來美好教育。
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社會科學書籍
社會科學書籍基本上分類都是社會議題, 其中有些書及敘述社會問題、社會議題、社會風氣等.. 都是滿值得你一看再看!! 關心你生活周遭之問題,勿再漠視!! 社會科學書籍包含了 政治、經濟、法律、新聞學、文化研究、社會議題..等書籍。
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