目前分類:教育 (669)
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2014-11-10 | [社會教育學]評比 | (7) | (0) |
2014-11-10 | [質的教育研究方法]網友推薦 | (2) | (0) |
2014-11-10 | 好書推薦-33招,激發孩子潛在學習力! | (0) | (0) |
2014-11-10 | [大學校系選擇錦囊]網友評價 | (0) | (0) |
2014-11-10 | [教室裡的心靈雞湯 (中文版)]哪裡買便宜? | (0) | (0) |
2014-11-09 | [如何引導青少年]評測 | (0) | (0) |
2014-11-09 | [自主學習─化主動性為創造力,建構多元社會]評比 | (5) | (0) |
2014-11-09 | 如何購買[教育社會學] | (0) | (0) |
2014-11-09 | 閱讀[活化學習動機-營造機會平等的學習環境]心得 | (0) | (0) |
2014-11-09 | [國民中小學九年一貫課程綱要-藝術與人文學習領域]好書評鑑 | (0) | (0) |
2014-11-09 | [揭開哈佛商學院的奧秘]網友推薦 | (10) | (0) |
2014-11-08 | [親子數學DIY]評比 | (0) | (0) |
2014-11-08 | [教學設計之呈現方式在概念學習上的應用]網友推薦 | (1) | (0) |
2014-11-08 | 購買[九年一貫課程:從理論、政策到執行]須知 | (0) | (0) |
2014-11-08 | [輕輕鬆鬆上哈佛]好書評鑑 | (0) | (0) |
2014-11-08 | 閱讀[全球化與知識生產:反思台灣學術評鑑]心得 | (31) | (0) |
2014-11-07 | [高效能教師的教學錦囊]網友推薦 | (9) | (0) |
2014-11-07 | [新課程建構式教學理論與實踐-語文.社會.藝術與人文.綜合活動]網友評價 | (3) | (0) |
2014-11-07 | [國民中小學九年一貫課程綱要--重大議題]評測 | (0) | (0) |